Metadados
Número de registro
261672.1344.73928.02032017
Título
LogiC – O ensinar e o aprender de Lógica de Programação e sua Implementação em Linguagem C
Data inicial
31 de março de 2017
Data final
30 de dezembro de 2017
Coordenadora/Coordenador
Fundo/Unidade do IFRS
Dimensão
Extensão
Descrição
Com a constante veiculação de dados em jornais, revistas e outras mídias, que enfatizam a falta de profissionais qualificados para o mercado de Tecnologia da Informação (TI) e a baixa procura por cursos na área de Informática, o projeto de extensão LogiC – o ensinar e o aprender de lógica de programação e sua implementação em linguagem C surgiu do interesse dos professores da área de informática do Câmpus Canoas em apresentar a área de TI aos alunos da rede de ensino municipal de Canoas, motivando-os a ingressar nos cursos da área e a incentivar os alunos já matriculados nos cursos do câmpus a participar de campeonatos. O projeto busca incentivar alunos da rede pública de oitavos e nonos anos a estudarem lógica de programação e a desenvolverem seus primeiros sistemas em Linguagem C. Acrescenta-se, também, a pretensão de motivar os estudantes do ensino médio de cursos técnicos da rede federal a resolverem problemas complexos em Linguagem C, ambos, com vistas à participação em campeonatos como a Olimpíada Brasileira de Informática (OBI) e a Maratona de Programação. Com isso, é apresentada uma realidade diferente, com estímulo à competitividade e ao trabalho em equipe. Além disso, atividades que busquem o desenvolvimento do raciocínio lógico também são desenvolvidas.
Palavras-chave
Público-alvo
Alunos da rede municipal e estadual de Canoas e Região, bem como alunos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Canoas. Os alunos deste Campus são oriundos de diversas cidades da região metropolitana, principalmente Canoas, Nova Santa Rita, Cachoeirinha, Esteio e Sapucaia do Sul.
Situação
Atividade COM RELATORIO FINAL
Contato/observações
Sistema de registro
SIGProj
Responsável pelo Registro
NuMem/IFRS
