Um estudo sobre Funções Matemáticas e Programação de Computadores

Descrição

Este projeto visa realizar um estudo sobre a potencialidade da programação de computadores no ensino e aprendizagem de conceitos relativos ao conteúdo matemático de Funções. Além disso, pretende-se: analisar softwares de programação de computadores; analisar as diretrizes nacionais e livros didáticos sobre o conteúdo matemático; e elaborar uma sequência didática. O referencial teórico está embasado em teorias da área da educação, da didática da matemática e da informática educativa, mais precisamente na Teoria dos Campos Conceituais de Gerard Vergnaud e na Teoria Construcionista de Seymour Papert, em sua abordagem sobre a Programação de Computadores.