Metadados
Número de registro
73939.378.73695.16032011
Título
Aprendendo a ler e a escrever o livro da natureza
Data inicial
31 de março de 2011
Data final
30 de dezembro de 2011
Coordenadora/Coordenador
Fundo/Unidade do IFRS
Dimensão
Extensão
Descrição
Estando inseridos numa sociedade onde a informação e a tecnologia se fazem presentes constantemente, é de fundamental importância que tenhamos algum entendimento de como ocorre o processo de modelagem matemática da natureza pela física, visando contribuir para o pleno exercício de nossa cidadania. Este projeto pretende promover a capacitação deste entendimento e tem como objetivos (a) ofertar um curso de extensão sobre a modelagem matemática dos fenômenos naturais, baseado em atividades teóricas e experimentais; (b) qualificar os corpos docente e discente diretamente envolvidos para a pesquisa e a extensão em modelagem matemática para a física; (c) contribuir para o desenvolvimento das atividades de ensino, através da disponibilização do material didático desenvolvido; (d) contribuir para a produção científica do campus, através da publicação dos resultados do projeto em periódico; (e) divulgar a pesquisa e a extensão desenvolvidas no campus, apresentando os resultados em evento científico; (f) promover a interdisciplinaridade; (g) corroborar a física e a matemática como geradoras de cultura e como possibilidade de compreensão do mundo; (h) ajudar na formação de um cidadão conhecedor do seu mundo, tornando-o participativo e consciente do seu papel na sociedade; (i) qualificar as atividades de ensino, pesquisa e extensão do campus.
Palavras-chave
cidadania | Fenômenos naturais | Física | Modelagem matemática
Público-alvo
Interessados, com noções de física e matemática básicas
Situação
Atividade COM RELATORIO FINAL
Sistema de registro
SIGProj
Responsável pelo Registro
NuMem/IFRS
