PROPEL – Programa Permanente de Ensino de Línguas e Literaturas

Descrição

As atuais demandas do mundo globalizado, bem como as políticas públicas referentes ao ensino de línguas e literaturas no sistema educacional brasileiro, tornam necessário criar diversos espaços para a sua contínua ampliação, as quais contemplem diferentes segmentos de ensino. Nesse panorama educacional incluem-se também Institutos Federais (IFs). Seja no currículo permanente dos cursos seja no âmbito da extensão, o ensino das línguas maternas, estrangeiras e LIBRAS (como primeira língua para surdos, segunda língua para ouvintes ou português para surdos como segunda língua), cumpre importante papel na formação sócio-cultural e sócio-profissional dos estudantes. Da mesma maneira, o ensino de literatura tem relevante importância para a formação integral do indivíduo, pois contribui significativamente para o desenvolvimento da cidadania e da cultura através da leitura crítica. Oportunizar essas aprendizagens é um meio de complementar a sua formação (inicial ou continuada) e qualificá-lo para a sua inserção no mercado de trabalho, nas possíveis relações interpessoais no contexto laboral e até mesmo no cotidiano. Nesse sentido, um Programa Permanente de Ensino de Línguas e Literaturas é um valioso meio de apoiar e desenvolver o ensino e aprendizagem de línguas e literaturas para além do espaço curricular, permitindo o desenvolvimento mais específico e/ou aprofundado das línguas materna, estrangeiras (inicialmente o espanhol e o inglês) e LIBRAS (como primeira língua para surdos, segunda língua para ouvintes ou português para surdos como segunda língua). Além de cursos, o PROPEL busca ofertar variadas ações de extensão que permeiem questões sócio-culturais e sócio-linguístico que fazem parte do mundo.