O exercício aeróbio, as atividades de coordenação motora e suas respostas sobre a capacidade de raciocínio lógico matemático.

Descrição

O projeto visa avaliar as alterações na capacidade lógico-matemática de Alunos do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFRS-Campus Feliz) submetidos a atividades físicas de coordenação motora ou exercícios aeróbios. Será realizada uma avaliação da capacidade de raciocínio lógico dos alunos através de um teste específico para este fim. A seguir, os alunos serão divididos em três grupos CO (controle), CM (grupo que fará atividades de coordenação motora) e AE (grupo que realizará exercícios físicos aeróbios). As intervenções realizadas englobarão exercícios físicos de coordenação motora e aeróbio adequados para a idade dos participantes (14 a 17 anos). Por fim, será realizado novo teste similar ao primeiro, com mesma métrica, mesmo nível de complexidade, modificado apenas na estrutura das questões.