Jogos Didáticos e Educação Ambiental: possibilidades pedagógicas aplicadas em escolas de Ensino Fundamental e Médio de municípios da região do Vale do Caí. (Cópia) 31-07-2012

Descrição

Este projeto prevê o estudo das possibilidades pedagógicas dos Jogos didáticos de Química e Artes, desenvolvidos em 2011 e 2012 no Campus Feliz – IFRS; através da sua aplicação em escolas de Ensino Fundamental e Médio dos municípios da região do Vale do Caí. A proposta se efetivará como um trabalho interdisciplinar em Educação Ambiental nas turmas de cada escola participante, através da utilização dos jogos didáticos desenvolvidos pelos alunos do Curso de Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio do Campus Feliz. Os encontros nas escolas serão mediados pela equipe do projeto e, eventualmente, de alunos do curso de Informática, elaboradores dos jogos. Serão analisadas diferentes temáticas específicas, suas possibilidades através da utilização dos jogos em sala de aula e seus resultados pedagógicos em diferentes contextos escolares. Esta proposta se alicerça na possibilidade dos jogos didáticos serem utilizados como ferramentas lúdicas, atrativas e estéticas que facilitam o aprendizado significativo. Os resultados serão analisados através de tratamento estatístico de dados e avaliação dos encontros com os estudantes juntamente com os professores envolvidos de cada escola.