Desafios e raciocínio lógico-matemático

Descrição

Frequentemente os alunos apresentam dificuldade em relacionar conteúdos aprendidos em sala de aula com situações do cotidiano. Pode-se citar a disciplina de matemática como um desses casos. Necessário para a relação de problemas e sua fundamentação, o raciocínio lógico-matemático é uma das habilidades desenvolvidas nas aulas de matemática que muitas vezes não é transposta para situações cotidianas. Desenvolver essa habilidade é essencial, e muitos são os estímulos para que isso ocorra ainda antes do ingresso no ensino superior. Com o objetivo de estimular o raciocínio lógico-matemático dos alunos do 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio das escolas da região, futuros possíveis ingressantes em cursos do Câmpus Feliz do IFRS, da comunidade externa e dos alunos do Câmpus Feliz do IFRS esse projeto irá disponibilizar através do ambiente virtual de aprendizagem MOODLE desafios de lógica que devem ser resolvidos por estes alunos. Ao final do projeto, com o objetivo de estimular a participação e motivar os alunos participantes, será concedida premiação para os grupos que resolveram mais exercícios corretamente.