Divulgação do IFRS- Ibirubá através da Robótica Educacional

Descrição

Os robôs despertam interesse das pessoas há muito tempo e atualmente a robótica tem sido terreno fértil para exemplos práticos, bem sucedidos especialmente no ambiente escolar. A utilização de um robô surge como uma ferramenta lúdica aplicada ao processo de ensino aprendizagem, bem como instrumento de divulgação e marketing. A presente proposta visa a divulgação do IFRS através do desenvolvimento de experimentos robóticos contextualizados com alguma realidade educacional. Duas grandes ações pretendem ser realizadas no escopo do projeto: 1) Desenvolvimento de um cenário de uma Escola Acessível, visando desmistificar a acessibilidade espacial, tendo um robô como guia, vocalizando a cerca da conformidade ou não de um espaço em relação a normatizações. 2)Socialização dos conhecimentos adquiridos pela equipe, através de ações no IFRS – Ibirubá e em escolas da região, por meio de oficinas de Robótica Educativa.