Objetos de Aprendizagem no padrão OBAA para o Ensino Médio: um estudo de caso com as disciplinas de Biologia e Sociologia

Descrição

A utilização de recursos didáticos digitais possibilita situações de aprendizagem antes difíceis ou mesmo impossíveis de serem realizadas dentro da escola, além de estimular a interatividade com o conteúdo abordado, podendo tornar mais dinâmicos alguns conteúdos abstratos e teóricos. Quando estes recursos são construídos como Objetos de Aprendizagem são obtidos benefícios como sua reusabilidade e facilidade de compartilhamento. Neste contexto, este projeto propõe o desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem no padrão brasileiro OBAA para as disciplinas de Biologia, para qual se encontram muitos recursos digitais mas recomenda-se o desenvolvimento em conjunto com o professor da disciplina, e Sociologia, que possui poucos recursos digitais, com o objetivo de fornecer recursos didáticos digitais interativos e reutilizáveis.