Estudo de Cônicas por meio de Construções Geométricas

Descrição

O projeto consiste no desenvolvimento de pesquisa/material didático, acompanhado de experimentação, sobre o ensino de Cônicas no Ensino Médio, usando tecnologia informática. Elipses, Hipérboles e Parábolas serão estudadas a partir de suas definições e suas construções geométricas serão exploradas tanto através de instrumentos físicos como por meio do software GeoGebra. No final, será proposto aos estudantes que ponham em prática os conhecimentos, de forma que produzam uma aplicação deste saber, mais precisamente um “fogão solar parabólico”, construído de forma a explorar as propriedades geométricas da parábola. O projeto será aplicado com alunos do Curso Técnico em Informática integrado ao Ensino Médio do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Feliz.