O ENSINO DE PROGRAMAÇÃO ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE JOGOS DIGITAIS, NO APOIO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO

Descrição

Os jogos digitais estão presentes no cotidiano da maioria dos jovens e crianças. Muitos desejam criar seus próprios jogos, porém não conhecem a programação de computadores. Ao se depararem com as linguagens de programação tradicionais, baseadas em comandos textuais e em rigorosa e complexa sintaxe, acabam por desistir. Os ambientes de programação visual (como o Kodo, Scratch e Snap) podem ser uma alternativa por apresentarem uma interface de programação simples, intuitiva e amigável. A programação de jogos digitais pode contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico e relacional.