Desenvolvimento de objetos de aprendizagem para o ensino de Sociologia no ensino médio

Descrição

O ensino de Sociologia no ensino médio enfrenta muitos desafios, dentre eles a falta de material didático adequado. Sendo uma área de conhecimento que exige a capacidade de abstração dos estudantes, recursos que auxiliem neste processo podem contribuir para que eles obtenham melhor desempenho na disciplina. Iniciativas de desenvolvimento de recursos didáticos digitais para o ensino de Sociologia no ensino médio na forma de objetos de aprendizagem apresentam bons resultados. Porém, ainda existem poucos objetos de aprendizagem interativos que vão além da sugestão de leituras ou do link para vídeos. Neste contexto, este projeto propõe o desenvolvimento de objetos de aprendizagem com foco na interatividade para o ensino de Sociologia no ensino médio.