Metadados
Número de registro
250941.1140.36212.28102016
Título
Intervenção psicopedagógica com estudantes do Ensino Fundamental
Data inicial
15 de novembro de 2016
Data final
22 de dezembro de 2016
Coordenadora/Coordenador
Fundo/Unidade do IFRS
Dimensão
Extensão
Descrição
O Projeto de Extensão “Intervenção psicopedagógica do IFRS em uma Escola de Ensino Fundamental” tem por objetivo proporcionar, através de grupos dialógicos, um espaço de reconhecimento de potencialidades a estudantes com dificuldade de aprendizagem. Acredita-se que o compartilhamento de experiências entre pares, possa contribuir para a construção de projetos individuais e coletivos e, consequentemente, para a melhoria no processo de aprendizagem. Os grupos acontecerão nas dependências da Escola Oldenburgo, cidade de Rolante, com periodicidade quinzenal e duração média de duas horas por encontro. Participarão desses grupos estudantes do sexto ano do Ensino Fundamental, que estejam apresentando dificuldades de aprendizagem. Os grupos serão realizados, baseando-se em pressupostos da tendência pedagógica progressista libertadora.
Palavras-chave
dificuldade de aprendizagem | Educação | ensino-aprendizagem | GRUPOS
Público-alvo
Estudantes do sexto ano do Ensino Fundamental de uma Escola Municipal da cidade de Rolante/RS.
Situação
Atividade EM ANDAMENTO
Sistema de registro
SIGProj
Responsável pelo Registro
NuMem/IFRS
