A Percepção dos professores de Licenciatura do IFRS – Campus Bento sobre Ações Afirmativas (Cópia) 24- 01-2017

Descrição

A principal finalidade da presente proposta de pesquisa é analisar o posicionamento e a postura dos docentes de licenciatura do IFRS do campus Bento Gonçalves, frente ao tema ações afirmativas, objetivando entender qual a compreensão que os docentes possuem sobre o assunto e qual o seu posicionamento a respeito. Em um mundo pós- moderno no qual as diferenças estão cada vez mais em evidência, é necessário discutir sobre a heranças de uma evolução social desigual ocorrida na era moderna, e gerar debates e questionamento sobre este tópico. Assim, é fundamental pensar na formação de profissionais, sobretudo da área de educação, e sua relação com as diversas camadas sociais e suas representatividades. Os resultados dessa pesquisa permitirão traçar estratégias adequadas para a formação dos professores e auxilia-los em sua abordagem em sala, de modo a oferecer melhor qualificação profissional aos seus discentes. Deste modo, o estudo visa não apenas observar o olhar dos docentes sobre as ações afirmativas, mas também seu conhecimento sobre os espaços e atividades de ensino, pesquisa e extensão vinculados às ações afirmativas no Campus Bento Gonçalves.