Construção de carreira no ensino superior: um estudo com jovens graduandos do Alto Uruguai do Rio Grande do Sul

Descrição

No Brasil, a criação de novas instituições públicas e a expansão dos cursos e das vagas oferecidas têm contribuído de modo considerável para o aumento da oferta de educação, especialmente na última década, quando foram implantados cursos técnicos e superiores em regiões historicamente desassistidas pela educação pública.Esta expansão também é observada no contexto da região do Alto Uruguai gaúcho, onde a educação superior pública tem uma história recente, configurando espaços com atores e estruturas cada vez mais distintos e heterogêneos. A pesquisa tem como objetivo investigar a construção de carreira de estudantes que frequentam cursos superiores de bacharelado e licenciatura em instituições públicas da região. Para tanto, são propostas duas etapas de pesquisa, sendo a primeira voltada ao mapeamento do perfil (sociodemográfico, educacional, familiar e ocupacional) e dos níveis de adaptabilidade de carreira dos estudantes da região, por meio da aplicação presencial de questionários. A segunda etapa da pesquisa, por sua vez, buscará investigar as significações atribuídas a experiências e expectativas relacionadas à construção de carreira de jovens graduandos do Alto Uruguai gaúcho, e será realizada por meio de entrevistas. A pesquisa será realizada nas quatro instituições públicas que ofertam cursos superiores na região Alto Uruguai do Rio Grande do Sul, sendo elas: Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Erechim do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, e Campus Sertão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.