Abordagem Centrada no Aluno e Gamificação em Massive Open Online Course (MOOC)

Descrição

Esta pesquisa pretende desenvolver um modelo para elaboração de cursos para Massive Open Online Courses (MOOCs) baseado na Abordagem Centrada no Aluno e Gamificação utilizando a plataforma Moodle. Para tanto, serão disponibilizados cursos abertos de modo a compreender como se dá o caminho de aprendizagem, onde o aluno escolhe o seu percurso. Considerando a problemática de que esta modalidade de ensino apresenta um alto índice de desistência, pretende-se a partir da implementação de cursos com enfoque no aluno, se possa compreender como a Abordagem Centrada no Aluno e Gamificação pode beneficiar os estudantes em cursos MOOC a fim de diminuir os índices de desistência. Para tanto, serão ofertados cursos já realizados e cursos com temáticas novas, os quais serão ofertados à comunidade e os dados de utilização analisados.