Metadados
Número de registro
268818.1344.281675.23052017
Título
SER SOLIDÁRIO É SER MODERNO
Data inicial
11 de junho de 2017
Data final
30 de agosto de 2017
Coordenadora/Coordenador
Fundo/Unidade do IFRS
Dimensão
Extensão
Descrição
A ideia para a elaboração do projeto “Ser solidário é ser moderno?” nasceu no período de planejamento de aulas para a disciplina de Literatura, ministrada a uma turma de terceiro ano. A partir daí, propus uma parceria com outra docente da mesma área para que o projeto fosse desenvolvido e se estendesse a todas às turmas de terceiro ano. A presente proposta será apresentada aos alunos no momento em que estaremos ministrando sobre o Movimento Modernista no Brasil. Proporemos, então, que eles façam uma enquete no campus sobre solidariedade na modernidade. Após fazermos discussão sobre os resultados da enquete e lermos textos sobre o tema, agendaremos visitas a três lugares onde se pratica o voluntariado em Ibirubá: Lar de idosos, Liga Feminina de Combate ao Câncer e a Ong Protetora de Animais. Compreendemos a relevância deste projeto, a partir do entendimento de que o cultivo de valores como solidariedade e altruísmo faz parte da formação integral do cidadão moderno. Nesse sentido, consideramos que as instituições escolares têm responsabilidade ímpar nessa formação. Assim, além de proporcionar aos alunos a ampliação de suas visões de mundo, promovendo-lhes a sensibilidade literária, e o desenvolvimento do domínio de alguns gêneros literários e do discurso (solicitaremos produção de textos), este projeto viabilizará o exercício da solidariedade. Outrossim, os grupos visitados serão beneficiados com as visitas dos discentes, pois, através da programação proposta, espera-se que a autoestima dos idosos seja elevada e a divulgação do trabalho de voluntários na ONG e na Liga Feminina seja incrementada.
Palavras-chave
Público-alvo
O projeto 'Ser solidário é ser moderno?' tem como público-alvo os idosos do Lar Aconchego, os voluntários da ONG protetora dos animais do município e os participantes da Liga Feminina de Combate ao Câncer de Ibirubá. Os participantes do projeto contemplarão os discentes do terceiro ano do Ensino Médio Integrado. As três turmas se dividirão em três grupos, conforme a localidade de interesse dos alunos. O servidores do campus também serão envolvidos, visto que responderão a uma enquete sobre o tema do projeto. Os alunos participantes trarão para a coordenadora ou colaboradora do projeto um termo de compromisso assinado pelos responsáveis, a fim de que a família tenha ciência da participação do adolescentes no projeto, que após entregue à coordenação será considerado inscrito no projeto. Para obter a certificação, os participantes deverão ter 75% de frequência, sendo que o controle será realizado pela coordenação do projeto, através de lista de presença feita em todos os encontros.
Situação
Atividade COM RELATORIO FINAL
Contato/observações
Sistema de registro
SIGProj
Responsável pelo Registro
NuMem/IFRS
