Metadados
Número de registro
330703.1820.37895.01042019
Título
Educação Matemática: formação de professores pesquisadores
Data inicial
22 de abril de 2019
Data final
21 de abril de 2020
Coordenadora/Coordenador
Fundo/Unidade do IFRS
Dimensão
Pesquisa
Descrição
Esta é uma pesquisa qualitativa que tem por objetivo problematizar a formação inicial de professores de Matemática e contribuir com as reflexões propostas no campo da Educação Matemática. A ação contará com estudo de referenciais teóricos e propostas metodológicas ativas, as quais possibilitam a melhoria da qualidade da aprendizagem de Matemática dos estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental e Médio da Educação Básica e do Ensino Superior. Também, pretende-se elaborar propostas diferenciadas para o ensino de matemática nos níveis de ensino a que se propõe. Busca- se aproximar a formação acadêmica dos licenciandos da prática pedagógica realizada pelos professores de Matemática que atuam nas instituições escolares envolvidas.
Palavras-chave
ensino fundamental e médio | estratégias metodológicas e pedagógicas | Formação de Professores
Situação
Atividade COM RELATORIO FINAL
Sistema de registro
SIGProj
Responsável pelo Registro
NuMem/IFRS
