Projeto TemiLet – Terminologias e Letramentos na Educação Profissional

Descrição

O aprendizado de línguas especializadas, bem como de gêneros textuais especializados, são demandas relevantes para a formação acadêmico-científica-profissional de alunos da Rede Federal de Educação, especialmente no que tange à leitura e à produção textual. Isso se dá devido à importância da construção do conhecimento linguístico acerca dos termos em determinada área e das relações conceituais que envolvem a visão de mundo desse domínio. Os objetivos do TermiLet são: i) levantar e analisar dados sobre leitura/escrita e letramentos discentes em gêneros especializados e não especializados em diferentes línguas, ii) criar bancos de dados terminológicos bilíngues para uso didático-pedagógico; iii) construir e aplicar protótipos didático-pedagógicos para o ensino-aprendizagem de línguas e formação de discentes e professores pré e pós-serviço; iv) desenvolver ações de ensino, pesquisa e extensão aplicando o conhecimento desenvolvido. Para tanto, serão empregados subsídios teórico-metodológicos da Linguística, Linguística Aplicada, Computação e Ciência da Informação, de modo a observar e analisar os processos de letramentos - acadêmico, científico, informacional, literário e digital - de alunos da Rede Federal, bem como gerar insumos para serem empregados em disciplinas do Ensino Técnico, Superior e de Pós-Graduação, especialmente do Campus Feliz. A equipe de pesquisadores envolve servidores públicos e alunos do IFRS, atuantes no desenvolvimento de pesquisa teórica eaplicada às peculiaridades da Educação Profissional que extrapole para outras instituições de educação pública. Este projeto multidisciplinar fomenta a indissociabilidade entre ensino-pesquisa-extensão uma vez que tem potencial para aprimorar a atuação acadêmico-profissional dos servidores e alunos envolvidos (bolsistas e voluntários) desenvolvendo saberes e práticas conjuntamente.