Metadados
Número de registro
337826.1820.83429.03082019
Título
GEOPEN: Tecnologia assistiva para auxílio ao ensino de geometria plana a alunos deficientes visuais
Data inicial
3 de agosto de 2019
Data final
28 de fevereiro de 2020
Coordenadora/Coordenador
Fundo/Unidade do IFRS
Dimensão
Pesquisa
Descrição
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o estudante inserido no ensino fundamental - anos iniciais já deve ter noção das características presentes nas formas geométricas, como lados, vértices e ângulos e que saibam representar as figuras geométricas planas no plano cartesiano. Para um aluno cego cumprir com essa competência não é uma tarefa fácil, já que há falta de materiais eficientes para o ensino dessa aprendizagem, como por exemplo o kit Multiplano, uma tecnologia assistiva que, quando testada por nós e comentada pelo aluno cego do nosso campus, apresentou vários defeitos, como peças frágeis, elementos incompletos para o ensino integral da matemática e falta de autonomia ao deficiente visual. Por grande maioria escolar, o kit Multiplano ainda é adotado para equipar a escola na necessidade de ofertar o acesso ao conhecimento matemático às pessoas deficientes, garantido pela Lei 9.394/96. Desta forma, fica explícito a necessidade do desenvolvimento de uma nova tecnologia assistiva para a aprendizagem da geometria plana, que seja eficaz, prática e que dê autonomia aos beneficiados. Portanto, o objetivo desse projeto é desenvolver uma tecnologia assistiva que auxilie alunos com deficiência visual à compreender à geometria plana e possibilite um significativo grau de autonomia aos usuários. Para tanto será desenvolvida uma caneta a partir da programação em arduino e sensores de cores com conversão em áudio para o estudante.
Palavras-chave
Situação
Atividade COM RELATORIO FINAL
Sistema de registro
SIGProj
Responsável pelo Registro
NuMem/IFRS
