Metadados
Número de registro
347647.1931.118337.20022020
Título
Iniciação ao Xadrez
Data inicial
1 de abril de 2020
Data final
30 de dezembro de 2020
Coordenadora/Coordenador
Fundo/Unidade do IFRS
Dimensão
Extensão
Descrição
É inegável que o xadrez tem o potencial de aprimorar as capacidades cognitivas de seus praticantes. A atenção, a observação, o cálculo, a imaginação, o planejamento, a tomada de decisões são algumas das ferramentas cognitivas aprimoradas pelo xadrez. Além disso, é um esporte que pode reunir na mesma partida pessoas de diferentes idades, sexos e condições físicas. O projeto pretende desenvolver nos educandos uma série de noções do xadrez: os movimentos das peças e a dinâmica do jogo; os princípios teóricos das aberturas; os sistemas de anotações; as principais plataformas de xadrez on-line; as aberturas e defesas clássicas com suas principais variantes; os principais cálculos para jogo; as finalizações; análise de jogos de grandes mestres; problemas táticos; prática do jogo. Além disso, o projeto prevê a participação em torneios e a divulgação do Campus Rolante. No geral, o projeto prevê a iniciação ao xadrez de alunos do ensino fundamental da comunidade de Rolante, o projeto vai se iniciar no campus Rolante com uma turma no primeiro semestre, como projeto piloto. Depois, será desenvolvido em uma escola de ensino fundamental.
Palavras-chave
Iniciante | Jogo | Raciocínio | Treino | Xadrez
Público-alvo
Qualquer pessoa que queira aprender a prática do jogo de xadrez.
Situação
Atividade EM ANDAMENTO
Contato/observações
Sistema de registro
SIGProj
Responsável pelo Registro
NuMem/IFRS
