Metadados
Número de registro
359922.1931.37895.28092020
Título
Boas Práticas na Educação de Jovens e Adultos
Data inicial
14 de outubro de 2020
Data final
4 de dezembro de 2020
Coordenadora/Coordenador
Fundo/Unidade do IFRS
Dimensão
Extensão
Descrição
A Educação de Jovens e Adultos (EJA), infelizmente, não tem sido foco de investimentos no cenário político educacional brasileiro na contemporaneidade. Em um país com tantas desigualdades sociais, que impossibilitam certa parcela da população de frequentar a escola, no período dito regular, a procura por essa modalidade de ensino continua ocorrendo. Grande parcela desses educandos estuda à noite, depois de uma jornada de trabalho, outra opta pela educação a distância e realização das provas do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja). O Estágio das Modalidades de Ensino é o espaço criando no Curso de Licenciatura em Matemática para aproximar os futuros professores dessa temática. Em virtude do período que estamos vivendo, a pandemia causada pelo novo Coronavírus, as atividades propostas foram reinventadas no sentido de contribuirmos de modo mais efetivo com a comunidade externa e com esses sujeitos. Assim, a partir da aproximação com o Neejacp Metamorfose de Bento Gonçalves pensou-se em organizar um site sobre a modalidade e disponibilizar materiais para estudo aos educandos. Na sequência, pensou-se em ampliar a abrangência para todo e qualquer sujeito dessa modalidade de ensino. Desse modo, o professor em formação amplia seu conhecimento e organiza estratégias voltadas para o público e aos estudantes abre-se a oportunidade de preparação para a continuidade dos estudos. O projeto conta com o acompanhamento de uma professora de Matemática da EJA da rede estadual de ensino e com duas servidoras do campus, além de 16 licenciandos em Matemática e um em Pedagogia.
Palavras-chave
Público-alvo
Inicialmente, o projeto destinava-se aos jovens e adultos matriculados no Neeja - Metamorfose da Rede Estadual de Ensino do Rio Grande do Sul. Na continuidade, a proposta foi ampliada para o público da EJA de forma geral, por se tratar de um site público e de fácil acesso. O número de estudantes é estimado em função de que não temos ideia da quantidade de jovens e adultos que serão alcançados.
Situação
Atividade COM RELATORIO FINAL
Sistema de registro
SIGProj
Responsável pelo Registro
NuMem/IFRS
