A Matemática está em tudo?

Descrição

O presente projeto visa descrever a proposta de um curso que discute aplicações da matemática a partir da sequência de Fibonacci e do número de ouro na modalidade MOOC. O curso terá como pano de fundo a discussão sobre a verdade, ou não, da afirmação de que a matemática está em tudo e fornecerá ferramentas para que o estudante possa compreender e identificar possíveis aplicações matemáticas no cotidiano e reflita sobre suas generalizações. Trabalhará a sequência de Fibonacci e o número de ouro para explorar como a matemática pode estar em diversas áreas do conhecimento, identificando algumas possibilidades de utilização da matemática, seja ela no corpo humano, na natureza, nas artes, na cultura ou na construção civil. Por meio da investigação da aplicabilidade dos métodos em situações cotidianas ou mesmo em manifestações da natureza, questionará se, de fato, a matemática está presente nestes fenômenos ou se algumas dessas relações são estabelecidas de maneira superficial por conta de estudos dirigidos, dando um caráter matemático a uma errônea interpretação do mundo, satisfazendo um desejo humano de compreendê-lo de maneira lógico-matemática.