Materiais didáticos para topografia: uma alternativa ao ensino

Descrição

Os conteúdos de topografia, de modo geral, são vistos com receio pelos estudantes do Ensino Médio Técnico, uma vez que exigem uma gama de conhecimentos multidisciplinares, como aqueles vinculados à geografia e matemática, por vezes difíceis de serem compreendidos e visualizados em sua teoria, e de serem colocados em prática. A produção de materiais didáticos, como maquetes e jogos, torna-se uma estratégia pedagógica importante no ensino-aprendizagem de topografia, uma vez que auxilia o professor na organização de atividades que buscam dar uma visão aproximada da realidade, estimulando os alunos a pensar e interagir de forma participativa nas aulas (Botelho, 2005), e a transpor os conhecimentos adquiridos em sala de aula para outras realidades além daquelas estudadas. Este projeto busca auxiliar o ensino de conteúdos de topografia, especialmente nas disciplinas da área, por meio da pesquisa de materiais didáticos voltados ao tema e realizar a produção de material(is) didático(s) a partir das informações obtidas, como maquetes de relevo e/ou jogos. Para tanto, serão utilizados recursos de pesquisa, softwares de desenho técnico e, posteriormente, equipamentos disponíveis no espaço Pipa IFMakers do IFRS - Campus Bento Gonçalves, como máquinas de corte a laser e de impressão em 3D, caso as condições sanitárias do momento permitam.