A reinvenção da brinquedoteca do curso de Licenciatura em Pedagogia: O Brincar em tempos de pandemia

Descrição

O projeto de extensão intitulado ‘A reinvenção da brinquedoteca do curso de Licenciatura em Pedagogia: o brincar em tempos de pandemia’ está associado a um Projeto Indissociável, (‘A reinvenção da brinquedoteca do curso de Licenciatura em Pedagogia: estratégias inovadoras em tempos de pandemia’- Edital 29/2021), ambos vinculados ao curso de Pedagogia do IFRS - Campus Farroupilha. As ações do projeto em pleito são de extensão, promovendo socializar por meio de um projeto de extensão, que culminará com uma formação virtual para 120 cursistas, compartilhamento os conhecimentos produzidos na Brinquedoteca do curso, considerando o momento pandêmico que ainda nos encontramos e a importância de mantermos os nossos investimentos na temática. O projeto tem entre os objetivos manter a pauta da importância do brincar no desenvolvimento humano, em especial nas infâncias, salvaguardando a brinquedoteca (virtual) do curso de Pedagogia enquanto espaço potente para isto, tendo em vista a necessidade de formarmos pedagogos e pedagogas comprometidos com tal agenda. Além disso, exploraremos o repositório virtual (que será produzido no Edital 29/2021) como acervo digital das produções deste projeto. Trata-se de uma investigação de natureza qualitativa e far-se- á uso da ferramenta teórico-metodológica intitulada Pesquisa (de)formação um modo de pensar-fazer ensino e pesquisa de natureza participativa e formativa. Dessa forma, possibilita fazer um diagnóstico do cenário dos participantes do projeto aliando as questões da participação e da formação nas atividades de extensão a serem desenvolvidas. O projeto conta ainda com parceria de pesquisadores de outros campi e de outras instituições de ensino de diferentes localidades.