Metadados
Número de registro
143913.646.115026.28022013
Título
AÇÕES DO NAPNE
Data inicial
31 de março de 2013
Data final
30 de dezembro de 2013
Coordenadora/Coordenador
Fundo/Unidade do IFRS
Dimensão
Extensão
Descrição
A Constituição Federal, a LDB e toda a demais a legislação que envolve a educação inclusiva trazem como pressupostos a garantia de condições de aprendizagem a todos os alunos, em todos os espaços do cotidiano escolar. O acesso e a permanência à Escola, prerrogativas da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, implicam no direito do aluno com déficit intelectual em ter uma educação orientada com o uso de uma metodologia e avaliação que reconheçam e atendam às suas especificidades. Um encaminhamento metodológico adequado é aquele que consegue aproximar os alunos entre si, tratar os conteúdos acadêmicos como meios de conhecer melhor as pessoas que nos rodeiam e o mundo onde vivemos, tendo como parceiros a escola, a família e a comunidade. O programa Ações do NAPNE ( Núcleo de Apoio à Pessoas com Necessidades Especiais) do IFRS/Câmpus Ibirubá pretende oportunizar suporte pedagógico a alunos que apresentam deficiências cognitivas ou dificuldades de aprendizagem através de atividades de reforço escolar, envolvendo alunos bolsistas e professores das áreas nas quais os alunos apresentam maiores dificuldades. Paralelo às essas atividades, o projeto pretende oportunizar aos alunos da APAE e às mulheres matriculadas no Programa Mulheres Mil desta Instituição de Ensino, condições de inclusão e emancipação social , através de oficinas pedagógicas que serão trabalhadas na área de Artes e que envolverão a construção de jogos pedagógicos,artesanato e outras atividades, de acordo com a demanda apresentada.
Palavras-chave
Público-alvo
O presente projeto pretende atingir os alunos e alunas matriculadas no Programa Mulheres Mil do IFRS- Câmpus Ibiruba e alunos da APAE do município de Ibirubá
Situação
Atividade COM RELATORIO FINAL
Sistema de registro
SIGProj
Responsável pelo Registro
NuMem/IFRS
