Artigo Científico: aprendendo a ler

Descrição

A leitura e a interpretação estão presentes em todas as áreas do conhecimento, e as informações estão a cada dia que passa mais rápida, então surge a necessidade crescente de pesquisa e estas são socializar através de artigos científico. Desta forma, é necessário que o estudante de ensino médio, seja técnico de informática ou administração, saiba realmente ler um artigo científico da sua área de interesse, desde o momento da sua seleção até o que ele pode afirmar/concluir que o artigo aponta. Assim, o projeto trata exatamente desta leitura orientada e dialogada entre colegas e professores, cada qual com seu olhar sobre o artigo, de acordo com a sua formação acadêmica e leitura de mundo. Esta troca de ideias sob diferentes olhares permite a reflexão da ciência, do ser humano, da sociedade e sobre todo o aspecto essencial da educação. Projeto de aprendizagem vinculado ao grupo de pesquisa do IFRS – Campus de Osório denominado MaTec – Matemática e suas Tecnologias.