Cultura Maker em Práticas Escolares da Educação Básica

Descrição

Este projeto visa colaborar com a escola de ensino fundamental da rede municipal de Caxias do Sul - RS quanto a implementação de práticas pedagógicas baseadas no movimento maker na educação básica. A presente proposta está fundamentada a partir da parceria entre o IFRS e a Universidade de Caxias do Sul, no que diz respeito a execução do projeto. Assim, pretende-se se reunir com os professores da escola, de modo a conhecer a realidade educacional da mesma, com vistas a propor e refletir acerca de estratégias de formação relacionadas às tecnologias educacionais. Neste sentido, serão realizadas duas oficinas destinadas aos professores, a fim de promover a utilização de softwares gratuitos ligados ao movimento Maker com base ao pensamento computacional e na modelagem 3d: Scratch e Tinkercad. A partir desta formação docente, serão realizado encontros para elaboração de projetos multidisciplinares, de modo engajar os estudante do ensino fundamental em atividades maker. Espera-se que com este projeto, possa-se motivar os estudantes da escola a assumirem o papel protagonistas no seu processo de aprendizagem, em concordância com as postulações da BNCC acerca da cultura digital e projetos de vida.