Metadados
Número de registro
348461.1931.267141.03032020
Título
Cursinho de Matemática para estudantes de escola pública
Data inicial
13 de abril de 2020
Data final
30 de novembro de 2020
Coordenadora/Coordenador
Fundo/Unidade do IFRS
Dimensão
Extensão
Descrição
Os índices de Matemática nas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) não tem se mostrado satisfatórios, percebe-se assim que existem problemas na efetivação do processo de ensino e na aprendizagem dos conteúdos. Além disso, muitos alunos ingressam no ensino superior com muita defasagem em matemática básica. Assim, para que os estudantes possam ter maior sucesso no ingresso no ensino superior a compreensão dessa disciplina é fundamental. Neste projeto, será feita uma revisão e aprofundamento dos conteúdos matemáticos estudados durante a formação escolar, tendo como objetivo central contribuir com o aprendizado, e adquirir confiança na resolução de questões propostas em exames como o ENEM. Também abordaremos maneiras de responder questões de múltipla escolha e, metodologia de avaliação dos exames nacionais. Na prática, o curso de extensão contará com aulas quinzenais de matemática para alunos do ensino médio da rede pública. Como metodologia das aulas serão utilizadas situações- problema e questões de provas anteriores do ENEM. Como principal resultado, esperamos a dedicação dos alunos nas atividades propostas e melhoria dos índices de matemática do ENEM.
Palavras-chave
ENEM | Ensino e Aprendizagem | Ensino Médio | Escolas Públicas. | Matemática
Público-alvo
Alunos do Ensino Médio de Escolas Públicas
Situação
Atividade
Contato/observações
Marcelo Maraschin de Souza
Sistema de registro
SIGProj
Responsável pelo Registro
NuMem/IFRS
