ELABORAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS E IMPLEMENTAÇÃO DE AÇÕES PEDAGÓGICAS NAS ÁREAS DE ENERGIA FOTOVOLTAICA E EÓLICA NO IFRS CAMPUS PORTO ALEGRE.

Descrição

Analisar os sistemas de energias alternativas, solar a eólica, com possibilidade de aplicação no IFRS. Nos aspectos técnico e acadêmico verifica-se a necessidade de demonstrar a viabilidade de instalação bem como conhecer as necessidades e problemas inerentes a aplicação da tecnologia. Nos aspectos econômicos, sociais e ambientais procura-se a redução da poluição por meio de uma menor utilização de energias não renováveis, evitar a geração metano com as áreas inundadas, a perda de biodiversidade, a retirada da população das terras afetadas pela utilização de energia hidrelétrica e, ainda, a estabelecer um balanço econômico da implantação das tecnologias fotovoltaica e eólica para geração de energia. Implementar o uso do equipamento de estudo de energias fotovoltaica e eólica, desenvolvido na disciplina do Projeto Integrador do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental, nas aulas práticas dos cursos superior de Tecnologia em Gestão Ambiental e no curso técnico em Meio Ambiente ofertados no Instituto Federal do Rio Grande do Sul Campus Porto Alegre (IFRS-POA ). Demonstrar a viabilidade técnica-econômica de instalação de equipamentos de energias renováveis; Disseminar o conhecimento de uso de energias renováveis em instituições e residências; Contribuir para a conscientização do uso de energias renováveis em substituição a energia convencional; Avaliar o Custo X Benefício do uso de energias renováveis.