Formação do Guia de Turismo: estudos no Brasil

Descrição

O objeto de estudo trata-se dos projetos pedagógicos dos cursos (PPC´s) de Guia de Turismo (GT) ofertados no Brasil. Parte-se para a pergunta de pesquisa: como estão estruturados os PPC´s de GT (estrutura curricular, perfil profissional, competências e habilidades) que atendam as necessidades de formação do profissional de turismo? O objetivo é desenvolver uma proposta de organização didático-pedagógico para subsidiar a estruturação curricular destes cursos. Como objetivos específicos: analisar a legislação e políticas públicas que regem a oferta dos cursos, certificação e regulamentação dessa atividade profissional no Brasil; identificar o perfil profissiográfico e competências e habilidades desse profissional propostos nos PPC´s; elaborar os princípios de uma organização didático-pedagógica dos cursos de GT. Trata-se de uma pesquisa de natureza básica, de abordagem quanti/qualitativa. A amostra em estudo trata-se de cursos de GT, ofertados no Brasil, considerando as instituições públicas e privadas, constantes dos micro dados do Censo Escolar 2014 do INEP. A pesquisa será desenvolvida sob a ótica sistêmica. Está estruturada em etapas exploratória, descritiva e explicativa. Como delineamento, as estratégias adotadas serão: pesquisa bibliográfica e documental. Como técnica de coleta de dados serão utilizadas a busca em fontes secundárias (livros, artigos sobre GT e educação e/ou formação profissional em Turismo). Em fontes primárias (legislações pertinentes a qualificação e atuação profissional do GT, nos PPC´s). Ao final dos estudos, propõe-se desenvolver uma proposta de organização didático-pedagógico para subsidiar a estruturação curricular dos cursos de GT no Brasil que sirva de referencia para a formação profissional dos GT.