Hábitos de estudos de estudantes do IFRS

Descrição

Na literatura, encontramos trabalhos que demonstram que alunos com hábitos de estudo adequados tendem a ter melhores resultados escolares. Bons resultados escolares são indicativos do êxito acadêmico e contribuem para a permanência do estudante. Dessa forma, conhecer os hábitos de estudo dos estudantes do IFRS e promover ações que visem desenvolver hábitos de estudo adequados são iniciativas que contribuem com as políticas internas de Permanência e Êxito dos Estudantes do IFRS (IFRS, 2018). Esta pesquisa tem a seguinte questão norteadora: 'Como os hábitos de estudo impactam no desempenho acadêmico?” Em busca de respostas, será desenvolvida uma pesquisa de dois anos com alunos de cursos e níveis acadêmicos dos campi Porto Alegre e Canoas. Será feito, inicialmente, um levantamento sobre seus hábitos de estudo e seu desempenho acadêmico. Aqueles com baixo desempenho serão convidados a participar de um minicurso sobre Formação de Hábitos de Estudo. O seu desempenho acadêmico será acompanhado, então, por pelo menos mais um semestre de modo a verificar se o minicurso oferecido foi capaz de alterar os hábitos dos alunos participantes. Espera-se, com isso, alcançar os seguintes objetivos: conhecer os hábitos de estudos de um grupo de alunos dos campi Porto Alegre e Canoas do IFRS; desenvolver ação de capacitação sobre hábitos de estudo adequados; identificar o impacto da ação de capacitação no desempenho acadêmico dos estudantes; identificar os hábitos de estudo que efetivamente demonstraram ter impacto no desempenho acadêmico dos estudantes, bem como aqueles que não contribuíram para o seu êxito escolar.