IFRS: tecendo ações educativas na Região do Alto Uruguai (Cópia) 26-02-2018

Descrição

Projeto de extensão voltado a formação de professores da rede pública e estudantes do 9º ano das Escolas da rede estadual do município de Erechim, e região. Para tanto, tem-se como objetivo oportunizar professores de Educação Básica um processo de formação continuada de saberes teóricos e práticos baseado em experiências de prática pedagógica nas diversas áreas do conhecimento, e aos estudantes, a complementação dos estudos de sala de aula do componente curricular de matemática. A respectiva proposta contempla a Política de Extensão, desenvolvendo atividades de extensão de acordo com os princípios e finalidades da educação profissional e tecnológica, em articulação com o mundo trabalho e os segmentos sociais, e com ênfase na produção, desenvolvimento e difusão de conhecimentos científicos e tecnológicos, aproximando desta forma o IFRS Campus Erechim da Sociedade. Desta forma, será adotada uma metodologia qualitativa para realizar as atividades, em que pretende-se observar os grupos de trabalhos com a Modelagem Matemática, oficinas com jogos como também pesquisa bibliográfica. A perspectiva de Modelagem Matemática na Educação Matemática estabelecida no contexto do estudo será verificada pela interação e pela visão de matemática e de sua relação com a realidade presente no cotidiano dos participantes, procurando agregar a jogos educativos e atividades realizadas em sala de aula.