Implicações das Tecnologias Móveis Sem Fio no processo de aprendizagem

Descrição

O objetivo desta investigação é conhecer os desdobramentos da utilização e problematizar as práticas discursivas que produzem verdades em relação ao uso das tecnologias móveis sem fio (TMSF) como ferramenta para a aprendizagem. Mais especificadamente, a partir de uma análise da literatura acerca da utilização das tecnologias educacionais como ferramenta de apoio à aprendizagem e de uma investigação arquegenealógica, serão analisadas, em parceria com o Campus Porto Alegre, narrativas digitais produzidas por alunos da escola Ensino Fundamental Maria Luísa Rosa da cidade de Caxias do Sul, com a intenção de conhecer como alunos da Educação Básica fazem o uso das tecnologias digitais como ferramenta de apoio para o processo de aprendizagem. A importância do desenvolvimento desta pesquisa está pautada na necessidade de conhecer e problematizar as verdades produzidas por práticas discursivas relacionadas ao uso das TMSF como apoio para o processo de aprendizagem, bem como identificar possibilidades outras de pensar a relação entre aprendizagem e TMSF na educação escolarizada e levar a professores da Educação Básica os achados produzidos por meio desta pesquisa.