O Ensino de Ciências e Matemática e a temática inclusão: uma revisão da literatura

Descrição

Propomos no presente projeto de pesquisa a realização de um estudo bibliográfico sobre a temática inclusão no Ensino de Ciências e Matemática. Em nossa percepção, tal estudo se faz necessário na medida em que muito conhecimento tem sido produzido pela academia sobre a temática inclusão dentro da área de Ensino de Ciências e Matemática. Nesse sentido, empreenderemos uma revisão sistemática na literatura especializada com o objetivo de traçarmos um panorama geral sobre as pesquisas publicadas na última década sobre a temática em questão. Ademais, pretendemos identificar as tendências investigativas sobre o tema inclusão, assim como as lacunas (isto é, temas não reportados nas pesquisas acadêmicas) e, como conclusão da pesquisa, elaborar uma síntese crítica de toda produção acadêmica considera em nosso estudo bibliográfico.