Metadados
Número de registro
261041.1344.84237.01032017
Título
O ensino de Língua Inglesa na prática: micropráticas de ensino de inglês para a comunidade
Data inicial
15 de março de 2017
Data final
15 de julho de 2017
Coordenadora/Coordenador
Fundo/Unidade do IFRS
Dimensão
Extensão
Descrição
A presente proposta constitui-se como um projeto de extensão curricularizado vinculado à disciplina de Metodologia e Laboratório de Ensino de Inglês do quarto semestre do curso de Licenciatura em Letras – Português/Inglês do campus Osório. Ao longo da disciplina, serão discutidas metodologias e abordagens para o ensino de língua inglesa na escola básica atual, e também serão preparadas atividades de língua inglesa que desenvolvam as quatro habilidades linguísticas e que podem ser aplicadas tanto a alunos de ensino fundamental quanto de ensino médio. Visando proporcionar aos alunos experiências práticas de ensino de língua inglesa e também oferecer novas perspectivas de estudo da língua estrangeira aos alunos de escolas públicas da comunidade, serão preparadas atividades específicas de língua inglesa que serão ministradas pelos alunos-professores licenciandos ao longo de 5 oficinas nas dependências do Campus Osório. Ao término das oficinas, os alunos-professores irão produzir relatórios de experiência da microprática de ensino, compartilhando suas práticas em grupo para uma melhor compreensão do processo de ensino-aprendizagem da língua estrangeira na escola atual.
Palavras-chave
Formação Docente. | Língua estrangeira | Língua-inglesa | Metodologias de ensino | práticas de ensino
Público-alvo
O público-alvo da ação é constituído por alunos de ensino fundamental e médio das redes públicas de ensino da Região.
Situação
Atividade COM RELATORIO FINAL
Contato/observações
Rafaela Fetzner Drey (coordenadora da ação) E-mail: [email protected]
Sistema de registro
SIGProj
Responsável pelo Registro
NuMem/IFRS
