O reforço escolar para discentes com dificuldades no ensino-aprendizagem de matemática.

Descrição

As dificuldades encontradas por alunos e professores no processo ensino-aprendizagem da matemática são muitas e conhecidas. Por um lado, o aluno não consegue entender a matemática que a escola lhe ensina e por outro lado, o professor, consciente de que não consegue alcançar resultados satisfatórios junto a seus alunos procura novos elementos que, acredita, possam melhorar este quadro. O projeto 'Aulas de reforço e sua contribuição para o processo de ensino- aprendizagem de matemática' é um proposta que visa ajudar os alunos que apresentam dificuldades e que as vezes não conseguem ser resolvidas em sala de aula pelo professor. O projeto será realizado através de atividades extracurriculares em dois turnos diários, sendo um turno no IFRS - Câmpus Ibirubá e um outro turno na sede das escolas envolvidas. O público alvo será alunos do ensino fundamental da rede pública de ensino de Ibirubá e alunos do ensino médio do IFRS - Campus de Ibirubá. Serão agentes dessas atividades dois acadêmicos (monitores voluntários), do curso superior de Licenciatura em Matemática, sob a coordenação da professora Mônica Giacomini.