O uso do cinema no ensino da Língua Inglesa em um curso técnico em informática integrado ao ensino médio do IFRS

Descrição

Este projeto de pesquisa caracteriza-se como a continuidade do trabalho realizado em 2017 no âmbito do projeto de pesquisa “O uso do cinema no ensino da língua inglesa: a mise-en-scène”, que, partindo da necessidade de fundamentar teoricamente as atividades desenvolvidas com cinema em aulas de língua inglesa, buscou explorar as relações entre a linguagem fílmica e a linguística aplicada ao ensino do inglês. Assim, o objetivo do presente projeto é desenvolver atividades de acordo com essa proposta metodológica, no contexto de um curso técnico em informática integrado ao ensino médio do IFRS. Para tanto, pretende-se estudar um conjunto básico de ferramentas de análise de filmes, abrangendo elementos da mise-en-scène, cinematografia, edição e som. A equipe de pesquisa realizará uma investigação teórica e analítica acerca das relações entre a linguagem cinematográfica e aspectos linguísticos, que representem possibilidades para o desenvolvimento de atividades pedagógicas que associem teoria e prática, com vistas a potencializar a aprendizagem da língua estrangeira. Ademais, considerando a carência de atividades desenvolvidas especificamente para o ensino de inglês no contexto da educação técnica em informática, a montagem de um repositório virtual que reúna atividades para o ensino de inglês com o uso de filmes será um passo concreto no sentido de dar uma resposta a essa necessidade. Além de divulgar as atividades desenvolvidas pelo projeto, esse repositório possibilitará a interação com professores interessados em implementar as atividades e dar contribuições, compartilhando suas próprias ideias e proposições para o ensino de inglês com o uso de filmes.