Oficina de adaptação de materiais didáticos para alunos com deficiência visual

Descrição

A necessidade de tornar a escola um espaço mais inclusivo tem sido pauta frequente nas discussões sobre o contexto escolar. A temática da diversidade no âmbito escolar está está sendo percebida e, no caso deste estudo, como um condicionante para a apendizagem. A partir dessa perspectiva, defendemos que a escola precisa tornar-se cada vez mais inclusiva e menos excludente. Nesse sentido, considerar as necessidades específicas dos estudantes para lhes oferecer um atendimento adequado e especializado é uma das principais tarefas do professor. O projeto PIPA IFmakeRS, em parceria com licenciandos em Matemátia, estagiários do Componene Curricular de Modalidades de Ensino, organizaram a oficina intitulada “Adaptação de materiais didáticos para alunos com deficiência visual”. A atvidade objetiva apresentar recursos digitais gratuitos, os quais podem ser usados para adaptar materiais digitais e físicos, tornando-os táteis e acessíveis. O evento terá duração de 2 horas, ocorrerá de forma virtual via Google Meet. Direciona-se aos docentes que atuam na Educação Básica e aos futuros professores no sentido de provocá-los a pensar sobre diferentes possibilidades de adaptação de materiais e organização de para práticas para o ensino de alunos com deficiência visual, a partir do uso de plataformas digitais. Temos a percepção de que esse movimento trará benefícios para todos os alunos, não somente os de cinclusão. A experiência será sistematizada e um artigo acadêmico que será apresentado no referido estágio. A ação contribuirá com a Educação Matemática escolar, na perspectiva inclusiva, e, de modo geral, com a educação especial e na formação de professores.