PROCESSOS EDUCATIVOS PARA MELHORIA DOS INDICADORES DE QUALIDADE AMBIENTAL NA REDE FEDERAL DE EDUÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Descrição

O presente projeto de pesquisa tem por objetivo a compreensão das correlações entre os processos de educação e de gestão ambiental a partir da estrutura interpretativa que adotam estudantes e servidores da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, composta pelos Institutos Federais. Serão utilizados como técnicas de coleta de dados a pesquisa documental, a entrevista semi-estruturada e os questionários. A escolha dos sujeitos seguirá critérios de compreensão da complexidade da estrutura temática e facilidade de acesso aos informantes. A pesquisa buscará analisar a forma pela qual a administração, os professores e os alunos dos Campus escolhidos entendem e percebem os conceitos de gestão e educação ambiental, bem como relacionam estes conceitos entre si. Assim, no bojo das decisões de pesquisa, serão consideradas categorias prévias de análise que serão definidas em função das características do objeto - que é processual, envolve múltiplos sujeitos e se constitui como uma dimensão institucional - dos objetivos de pesquisa em analogia ao referencial teórico que sustenta o debate no campo da Gestão e da Educação Ambiental. A análise e tratamento dos dados é híbrida, levando-se em conta que os dados qualitativos serão efetivados por meio da técnica de Análise de Conteúdo, tomando como base diversos aportes teóricos, dos quais se destaca Minayo (1992), e os quantitativos por meio de uma abordagem estatística. A partir desta análise este projeto poderá identificar as possibilidades de desenvolvimento de um plano de ação para a melhoria dos processos de gestão e educação ambiental da Rede Federal.