Promovendo a iniciação tecnológica no Ensino Fundamental por meio da programação aplicada

Descrição

O projeto em questão visa promover atividades de iniciação tecnológica a estudantes do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental de 5 escolas da rede estadual de ensino, localizadas no munícipio de Caxias do Sul, Flores da Cunha e Farroupilha. A Base Nacional Curricular Comum (BNCC) em 2017 instaurou que o pensamento computacional como uma habilidade a ser desenvolvida no ensino fundamental. Pensando nisso, e aliado a importância de inserir atividades com o uso de tecnologia na sala de aula será desenvolvido um curso de programação aplicada, com o ensino da linguagem de blocos utilizando a plataforma Code.org e a plataforma Tinkercad. Esta última possibilita a virtualização do processo de construção de circuitos eletrônicos por meio de simulação computacional, envolvendo Arduino, sensores, atuadores e sua programação. Gradualmente, será introduzida a linguagem de programação textual. Com carga horária de 20 horas, o curso será ofertado no formato EaD, adotando como metodologia a aprendizagem baseada em projetos, de forma a fazer com que os estudantes atuem ativamente e colaborativamente, tornando-se os protagonistas em seu processo de aprendizagem. O projeto também busca divulgar os cursos de educação profissional e tecnológica ofertados pelo IFRS, promovendo uma aproximação com a comunidade escolar local.