PROPEL: Programa Permanente de Ensino de Línguas, Literaturas e Ações outras Interculturais

Descrição

As atuais demandas do mundo globalizado, bem como as políticas públicas referentes ao ensino de línguas e literaturas no sistema educacional brasileiro, tornam necessário criar diversos espaços para a sua contínua ampliação, as quais contemplem diferentes segmentos de ensino. Nesse panorama educacional, incluem-se também Institutos Federais (IFs). Seja no currículo permanente dos cursos seja no âmbito da extensão, o ensino das línguas maternas, estrangeiras e LIBRAS (como primeira língua para surdos, segunda língua para ouvintes ou português para surdos como segunda língua) e a promoção de ações outras ações de cunho cultural, cumprem importante papel na formação sociocultural e socioprofissional dos estudantes. Da mesma maneira, o ensino de literatura tem relevante importância para a formação integral do indivíduo, pois contribui significativamente para o desenvolvimento da cidadania e da cultura através da leitura crítica, inclusive com um olhar interdisciplinar nas atividades propostas. Oportunizar essas aprendizagens é um meio de complementar a formação inicial ou continuada do indivíduo e qualificá-lo para a sua inserção no mercado de trabalho, em suas relações interpessoais no contexto laboral e no cotidiano. Além de cursos, o PROPEL busca ofertar variadas ações de extensão que permeiem interdisciplinarmente questões socioculturais e sociolinguísticas, entre elas, a Feira Solidária do IFRS (desde 2011), a aplicação de testes de proficiência para os cursos de mestrado dos IFRSs (desde 2015), Debatendo o Senso Comum com seu início em 2016 e uma demanda bem recente e em ampla expansão, o estudo da língua portuguesa para estudantes imigrnates.