Ressignificando saberes elementares

Descrição

A proposta visa atender a demanda de alunos do Ensino Médio Integrado do IFRS - Câmpus Ibirubá e alunos externos matriculados no 1º ano do Ensino Médio nas Escolas da Região que apresentam dificuldades elementares de leitura, interpretação, escrita, operações matemáticas, raciocínio lógico, entre outros, que contribuem para o insucesso na aprendizagem, especialmente em Matemática e Física. A execução da proposta será realizada pelos professores envolvidos no projeto, apoiados pela Direção de Ensino e Assistência Estudantil e com monitorias através de alunos bolsistas. Após realizado um diagnóstico pelos professores para o levantamento dos alunos que se enquadram na proposta, os mesmos juntamente com os seus responsáveis serão orientados a realizar a inscrição no projeto. Para os alunos externos a divulgação ocorrerá através do site do câmpus. A sistemática da proposta está estruturada em módulos de conteúdos básicos do Ensino Fundamental e os alunos serão organizados em grupos de até 15 integrantes, para encontros semanais ou quinzenais, sendo atendidos por um professor do IFRS - Câmpus Ibirubá e um monitor selecionado entre os alunos do Curso em Licenciatura em Matemática e/ou do Ensino Médio Integrado.