Trajetórias na produção de identidades profissionais da área das Ciências da Natureza e

Descrição

Considerando a tradição do campus na oferta de cursos nas áreas de Ciências da Natureza e Química, interessa investigar as motivações dos alunos por dois desses cursos, a Licenciatura em Ciências da Natureza: Biologia e Química (LCN) e o Técnico em Química (TQ) e compreender as produções das identidades profissionais construídas nas suas trajetórias formativas, que culminam com os estágios obrigatórios. Assim, a questão central será: “quais as motivações dos estudantes na escolha de cursos na área de Ciências da Natureza e de Química do IFRS – Campus Porto Alegre e como são produzidas as identidades desses profissionais por meio de seus estágios obrigatórios, na articulação com profissionais atuantes no mundo do trabalho”?. Essa se desdobra em três objetivos específicos: acerca das motivações, investigação constituição de identidades na docência nos estágios e estudo de tais produções nas vivências de estágios do estudante do Técnico em Química. A metodologia terá abordagem qualitativa, é descritiva e explicativa quanto aos seus objetivos. Adotará procedimento técnico de estudo de caso e a Análise Textual Discursiva (ATD) na produção de conhecimentos na análise dos dados. Será desenvolvida exclusivamente em ambientes virtuais, mediada por tecnologias digitais, de modo remoto e envolverá aplicação de diferentes instrumentos de levantamentos de dados: questionários, entrevistas e análise documental. Espera-se construir conhecimentos para elaboração de estratégias de permanência e êxito dos alunos e para a qualificação dos currículos desses cursos considerando a compreensão das identidades em sintonia com a atualidade, dialogando com o mundo do trabalho.