Metadados
Número de registro
202291.968.195724.27032015
Título
UMA FOLHA SEM CORTES: O ENSINO DA GEOMETRIA ATRAVÉS DE UM ORIGAMI
Data inicial
14 de abril de 2015
Data final
29 de novembro de 2015
Coordenadora/Coordenador
Fundo/Unidade do IFRS
Dimensão
Extensão
Descrição
Origami é a arte japonesa de dobrar uma folha de papel sem cortes. De tradição milenar, a cultura japonesa de dobraduras, ao contrário do que muitos autores afirmam, não possui restrições a pequenos cortes quando de suas construções. Existem milhares de figuras que podem ser representadas através de dobraduras. A maioria retrata animais, plantas ou objetos inanimados. Criado no Japão, o origami (ori: papel e kami: dobrar, segundo Lang (2003)) tem sido praticado por pessoas no mundo inteiro. Inglaterra, França, Alemanha, Estados Unidos da América, Argentina, Cingapura e Brasil são alguns dos maiores centros de criação de novos origamis. Muitos descrevem as qualidades geométricas nas dobraduras dos origamis. Outros as refutam, apontando as dobraduras como uma bela forma de arte. O certo é que tais figuras carregam um tanto de Matemática e um tanto de Arte, fundindo as mais belas características de ambas as áreas. O projeto tem o objetivo de incentivar o uso do origami de forma prática no ensino aprendizagem de matemática no ensino básico através da capacitação de professores por meio de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA).
Palavras-chave
EAD | Educação Matemática | ensino-aprendizagem | geometria | origami
Público-alvo
LICENCIADOS E BACHARÉIS EM MATEMÁTICA, PEDAGOGOS E PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO DAS REDES PÚBLICA E PRIVADA
Situação
Atividade COM RELATORIO FINAL
Contato/observações
Prof. Adriano Beluco IFRS - CÂmpus Viamão E-mail: [email protected] Site: www.umafolhasemcortes.org
Sistema de registro
SIGProj
Responsável pelo Registro
NuMem/IFRS
